البحوث بصيغة PDF اثر استراتيجية التعارض المعرفي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم م .م. عبد الرحمن وفي جنك المديرية العامة لتربية بابل – العراق abdulrhman.wifi.89@gmail.com 009647735062484 لتحميل الملفتنزيل تنقل المقالة السابق المقالة السابقة: تشظّي الشخصية القانونية للفرد بين الواقع والفضاء الرقمي: نحو تأسيس هوية مدنية إلكترونية (دراسة تحليلية)التالي المقالة التالية: النشاط التجاري البحري وتأثيره على الاقتصاد الكويتي(1814 – 1914 م ) اترك تعليقاً إلغاء الردلن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *التعليق * الاسم * البريد الإلكتروني * الموقع الإلكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي. أخبار ذات صلة Uncategorized البحوث بصيغة PDF تنمية مهارات الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع الادبي باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي يناير 17, 2026 0 Uncategorized البحوث بصيغة PDF اسهامات العباس بن المبرد (ت 285 هـ) النحوية من خلال كتاب خزانة الادب للبغدادي(ت 1093هـ) ( دراسة في الشواهد والتوجيهات) يناير 16, 2026 0
